Category: Deutsch

 “ANDREI!” Ich rufe seinen Namen, starre ihn an und lächle. Er weiß, wie sehr ich mich freue, ihn zu sehen.

Andrei: “Anwesend!” Wir üben schon seit Tagen und er weiß, was er sagen muss.

Dann rufe ich “FLORI!” Und ich schaue Flori an, die vor Aufregung und Freude ihr Kleid zurechtrückt.

Andrei hilft ihr: “Flori, sag ‘Geschenk’!” Und Flori ruft: “Flori”, ohne genau zu wissen, was das andere Wort bedeutet.

Und ich rufe einen nach dem anderen aus: “MĂDĂLINA! ELENA! DANI! MIRUNA! ANASTASIA! BOGDAN! IONUT! ROMINA! ….”

Dies ist die erste von drei Gruppen von Kindern, die in der Schule draußen eingeschrieben sind. Jede Gruppe besteht aus zehn Kindern. Wir kennen sie mit Namen und bemerken, wenn eines fehlt, und fragen sofort nach ihm.

Wenn ein Kind vermisst wird, ist die traurigste Antwort: “Er ist in Brasov!” Das bedeutet, dass es in der Stadt bettelt und erst später am Abend zurückkommt. Er muss erst etwas Geld verdienen, bevor er nach Hause kommt.

Und ich weiß, dass er nicht gehen wollte, weil es in der Schule draußen so viel Spaß macht und wir Snacks servieren. Aber er hatte keine andere Wahl…

Traurigen Herzens, dass einer fehlt, beginnen wir mit der Aktivität. Wir waschen uns die Hände mit Seife. Wir werfen die Serviette in den Müll, nachdem wir uns die Hände abgewischt haben, und dann setzen wir uns an den Tisch. Wir warten auf den Unterricht, denn wir haben noch so viel zu lernen, bevor im Herbst die Schule beginnt, und wir müssen bereit sein.

In der Schule draußen lernen wir, pünktlich zu sein, auf unseren Stühlen zu sitzen, aufmerksam zu sein, abwechselnd zu sprechen und einen Stift zu halten. Wir lernen etwas über Farben und wie man malt. Wir lernen, welche Hand die rechte und welche die linke ist, oder “die andere rechte Hand”.

Schule im freien ist ein Programm für Kinder, die noch nie auf einem Stuhl an einem Tisch gesessen und noch nie einen Stift in der Hand gehalten haben. Es handelt sich um ein Förderprogramm, das die Kinder auf die Schule im Klassenzimmer vorbereiten soll.

Wir fanden Großvater Vasile, der an einem Ofen, in dem kein Holz brannte, aus der Bibel las. Mutulica beeilte sich, mir zu zeigen, dass es in dem mit einem Vorhängeschloss versehenen Schuppen kein Brennholz gab.

Dann erfuhr ich, dass der alte Mann sein ganzes Leben lang ohne Vertrag gearbeitet hatte und jetzt, mit 72 Jahren, keine Rente und kein anderes Einkommen hat.

Also haben wir für ihn eine Rente eingerichtet. Da wir die Würde von Opa Vasile schätzen, werden wir diese monatliche Unterstützung, die wir ihm für den Rest seines Lebens geben wollen, so nennen.

Im Dezember 2020 brachten wir ihm seine erste Rente. Mit Freude und eiskalten Händen überreichten wir ihm einen Stift. Mit Tränen in den Augen suchte er nach der Stelle, an der er unterschreiben sollte. Ich fragte ihn auch nach seinem Ausweis, so wie es die Beamten tun, und überreichte ihm dann den Umschlag mit seiner ersten “Rente”.

Es ist schwer, etwas aufzubauen, wenn man erst ein so tiefes Loch füllen muss, das durch Entbehrung, Ignoranz und Verzweiflung gegraben wurde. Das ist es, was wir jetzt tun. Wir versuchen, sie auf das Niveau der Würde zu bringen und dann mit ihnen aufzubauen.

“Eine geniale Lösung”, nannten die Brasov-Zeitungen unser Brotgutscheinprogramm. Wir haben Gutscheine erstellt und einen Vertrag mit einer örtlichen Bäckerei geschlossen. Mit diesen Gutscheinen, die wir an unsere Kinder und Älteren verteilen, können die Menschen einen Laib Brot kaufen, und einmal im Monat sammeln wir diese Gutscheine ein und bezahlen sie. Bislang haben wir in FIser und Rupea etwa 3000 Brotgutscheine ausgegeben.

Im Herbst haben wir die Ernte im Garten genossen. Großmutter Mihaela öffnete ihre Türen für alle Kinder aus der Nachbarschaft. Wir kochten draußen im Hof auf dem Holzofen Kartoffeln und “große Gurken”, die auch als Zucchini bekannt sind. Die Kinder betraten den Hof und stellten sich in einer Reihe auf, als Oma Mihaela ihnen einen Teller in die Hand drückte. “Hier, nehmt euch etwas zu essen.” Ihre Augen leuchteten vor Freude, und mit einem Lächeln gingen sie vorsichtig, damit sie ihr Essen nicht fallen ließen, und setzten sich auf den Boden und fanden einen Platz neben den anderen Kindern. So haben die Kinder in Afrika immer gesessen.

Großmutter Mihaela kannte sie alle beim Namen. “Komm, setz dich zu uns! Ich glaube, dieses Kind hat seit gestern nichts mehr gegessen”, versicherte sie mir, dass die hungrigsten Kinder des Dorfes bei uns waren.

Ich fand sie aufrechter und aufgeklärter. Sie sind andere Menschen. Jetzt wissen sie, was das Wort Hoffnung bedeutet. Und wir alle haben gelernt, dass Hoffnung Stein für Stein aufgebaut wird, in einem Team und unter Beteiligung vieler Menschen.

2020:

2017:

Ich glaube, dass jedes Kind aus diesen armen Gemeinden einen „Ziegelstein“ der Hoffnung braucht.  Und wir können für sie eine andere Zukunft aufbauen. 

Ich übergab die Schlüssel des neuen Hauses. Ich dachte, ich wäre fertig und könnte meinen Bauarbeiterhelm ablegen. Aber stattdessen entdeckte ich, dass es noch so viele weitere Kinder ohne Hoffnung gibt: Kinder, die in der Dunkelheit der Armut verloren sind und uns brauchen, um ihnen eine bessere Zukunft aufzubauen. 

„Kinder-Club“ nennen wir die pädagogischen Unterstützungszentren für Dorfkinder. Wir haben zwei Kinder-Clubs in Brasov und zwei in Buzau. Die Kinder erhalten eine warme Mahlzeit, Hilfe bei den Hausaufgaben oder werden im Lesen und Schreiben unterrichtet.

            

Wir organisieren auch Aktivitäten, die ihnen helfen, ihre Fähigkeiten spielerisch zu entwickeln. Durch dieses Programm versuchen wir, ein familiäres Umfeld zu ersetzen, in dem die Eltern abwesend sind oder ihre Kinder vernachlässigen. 

           

Nachdem die Schulen ihre Aktivitäten eingestellt hatten, mussten wir auch die Bildungsprogramme einstellen. Wir besuchten die Kinder zu Hause, gaben ihnen Lesebücher, Hygieneprodukte, Medikamente und Lebensmittel. 

           

Da sie ihre Häuser nicht verlassen konnten, konnten die meisten Eltern ihre Kinder nicht einmal mit Essen versorgen.

     

Selbst wenn die Situation zu Hause vorher schwierig war, konnten die Kinder im Kinder-Club eine warme Mahlzeit einnehmen.

                             

Für diese Familien, die in Gefahr sind, schufen wir ein Landwirtschaftsprogramm und begannen mit dem Pflanzenanbau. Wir pflanzten einen Gemüsegarten, ein Kartoffelfeld und bauten ein Gewächshaus. 

       

       

Die Leute, die an dem Projekt beteiligt sind, haben alles gegraben und gepflanzt und bewässern nun den Garten und halten ihn frei von Unkraut. Sie gehen jeden Tag in den Garten. Jeden Dienstag erhalten sie einen Beutel mit Lebensmitteln, Waschmittel und Seife. Freitags sitzen wir auf dem Rasen und sprechen über die Woche und machen Pläne für die kommende Woche. Eines der besondersten Dinge, die wir mit unserem Team gemacht haben, ist, dass wir Geburtstage gefeiert haben. Und für jede Person, die wir gemeinsam gefeiert haben, war es der erste Kuchen, die ersten Kerzen, die erste Gelegenheit, sich etwas zu wünschen. Ja, auch arme Menschen haben Wünsche. 

              

       

Es gibt zwei ältere Damen in unserem Team. Sie ziehen ihre Enkelkinder allein auf. In ihrer Gemeinschaft sind die Großmütter Mütter für alle. Sie haben unter anderen Umständen gelebt und ein Verantwortungsgefühl entwickelt, ein Gefühl, das ihren Kindern zu fehlen scheint. So haben sie die Sorge für die ganze Familie auf sich genommen. 

       

       

Caty Roos

Sobald die Schule zu Ende war, brachten wir sie ins Camp. Es war ihr erstes Lager, und die Freude, die sie hatten, lässt sich nur schwer beschreiben. Jedes Kind hatte sein eigenes Bett, und jedes Zimmer hatte ein Badezimmer. Keines unserer Kinder hat diesen Komfort zu Hause. 

Wir servierten drei Mahlzeiten pro Tag und mindestens einen Snack. Das Essen wurde von wunderbaren Menschen zubereitet, die einen Tag lang Zigeuner- und Bauernkindern dienten. Wir hatten Manager, Ingenieure, Leute in hohen Positionen, die bereit waren, mit Liebe köstliche Mahlzeiten für unsere Kinder zuzubereiten, mit Liebe und Knoblauch, viel Knoblauch. 

Unsere Freiwilligen kamen von den Firmen CRH, DSSMITH und DEXION und waren bereit, mit den Kleinen zu spielen. Sie alle brachten Bücher, ein Lächeln und Umarmungen mit.

CRH-Tag mit Monica und Dan Nitu, Amalia Popescu, Denisa Hanco und Ibolya Stroie.

DSSmith-Tag mit Remus Craciun, Chefkoch Mugur Tureschi und Sous-Chef Ion Jantovan.

Dexion-Tag mit Alice Stanescu, Georgeta Gridan, Claudia Dobre, Dan Dita und Marian Ionita.

 

Caty Roos

Wir fanden die Kinder in einem kleinen Raum, der an den Stall angebaut war. Sie hatten zwei Betten und einen Holzofen. Ihre Kleidung wurde in Kisten aufbewahrt. Fünf kleine Kinder und ihre Eltern leben in diesem Zuhause.

Die Schule liegt eine Schlammstraße von zu Hause entfernt, ihre Kleider tragen den Geruch von Tieren und Rauch, und ihre ungewaschenen Hände halten sich auf dem Weg zur Schule und unter den Tischen gegenseitig fest. Sie haben keine Hefte und Stifte, also sitzen sie einfach hinten in der Klasse und versuchen, so leise und unbemerkt wie möglich zu sein. Und sie scheinen sehr lange Zeit unbemerkt geblieben zu sein.  

Jeden Morgen eilt ihre Mutter zu den Tieren hinaus. Sie hat keine Zeit und kein Essen, um mit den Kindern zu frühstücken. Sie werden allein gelassen, und die Älteren helfen den Jüngeren, sich vorzubereiten. Sie machen sich zu jeder Zeit auf den Weg zur Schule. Sie wissen nicht, wie spät es ist. Es gibt keine Uhr an der Wand, und wenn es eine gäbe, wüssten sie nicht, wie sie zu lesen ist. 

Sie kennen auch nicht die Wochentage. Sie wissen, dass die Woche vorbei ist, wenn der Lehrer sagt: „Morgen keine Schule!“

Wie sollen wir helfen? Was sollen wir ihnen geben? Dieses Jahr haben wir beschlossen, ihnen etwas über Würde beizubringen. Wir wollten sie wissen lassen, dass sie etwas Besonderes sind, und wir feierten mit ihnen zum allerersten Mal ihren Geburtstag. 

Wir zeigten ihnen, wie sie sich um ihr Dorf kümmern und es reinigen können, indem sie den Müll aufsammeln. Wir haben ihnen beigebracht, dass wir alle für ein Leben in Würde arbeiten müssen.

Jeder kann etwas für sich selbst und für andere tun. 

Die Kinder lernen immer noch lesen und schreiben. Wir tun dies während des Programms nach der Schule, wo die Kinder auch eine warme Mahlzeit erhalten. Jeden Mittwoch und Freitag essen wir gemeinsam zu Mittag. Jeder trägt seinen Teil dazu bei: Ionut und Alin verteilen die Kisten mit Essen. Denisa legt vor jedes Kind eine Serviette, Maria kommt hinterher und legt das Besteck ein. Remus und Silviu stellen die Tassen und zwei Scheiben Brot hin. Wir sprechen ein Gebet und danken, denn wir wissen, dass jeder Tag, den wir leben, und alles, was wir haben, ein Geschenk ist. Und dann genießen wir unser Essen. Wenn wir fertig sind, spült Gabi das Besteck und die Tassen und Andra wäscht sie mit klarem Wasser ab. Danach trocknet Florina sie zusammen mit den anderen Kindern, die gerne helfen, ab.

Kurz nach dem Mittagessen nehmen die Kinder an ihrem Schreibtisch Platz und freuen sich immer, eine neue Lektion zu beginnen. Wir lernen die Buchstaben und lernen, wie man sie benutzt. Die Freude ist groß, wenn wir ein Wort zusammensetzen, und noch größer, wenn ein ganzer Satz gebildet wird. 

Wir möchten ein pädagogisches Unterstützungszentrum schaffen, das jeden Tag für die Kinder in Fiser geöffnet wird.

Wir sind so stolz auf diese Kinder!

 

Caty Roos